1.一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。徐特立
2.所谓友谊,首先是诚恳,是批评同志的错误。奥斯特洛夫斯基
3.这些批评过于求全责备了。
4.对挑拨是非、破坏团结的人,必须严肃批评。
5.眼睛是心灵的窗户。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、乐等不同的心理活动和精神面貌。从老师的眼睛里,我看到了不同的目光。有时候是对我们的表扬,有时候则是对我们的批评。
6.所谓友谊,这首先是诚恳,是批评同志的错误。奥斯特洛夫斯基
7., 每当老师公布考试成绩时,大家心里都七上八下,担心考不好挨批评。
8.对于几个同学迟到的事,老师在班会上只是不痛不痒地批评了几句。
9.有的人,一受表扬就得意忘形,一挨批评就垂头丧气。
10.望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。
11.综览全局,美国在诗和文学批评上,在历史与其他文学研究上的成就,令人十分惊叹。
12., 小明爱逞能,不懂装懂,受到了老师的批评。
13.儿童需要榜样甚於批评。
14.关于他的著作有太多的特点值得评说,例如,与他的独树一帜的批评方法相偕的自成一家的语言风格,就堪称新诗上一道奇崛的风景然而一篇小小的书评是不足以把这些特点全而覆盖的。
15.曹瑞安有些吃惊女儿买这么多东西,先是把东西弄进来,接着有口无心批评道:“婉清,家里缺东西东西,你应该告诉爸爸,爸爸去买。
16.李强不明不白地挨了老师一顿批评。
17.星期天的作业我不求甚解的快速就做完了,后来被爸爸发现来严厉的批评了我。
18.你批评人家,也要容许人家辩解。
19.小文平时学习不努力,自从老师批评他以后,他刻苦学习,期末考试他竟然考了双百分,真是士别三日,当刮目相看呀!
20.她批评人,总是从关心关照出发,从不盛气凌人,因而使人心悦诚服。
21.批评一个人的人格好坏,不但得看这个人已经作过的事,还得看他的目的和冲动;好坏的真正依据,不是已成事实的行为,却是未成事实的意向。哈代
22.另据报道,在19日的施政方针演说中,小泉引用了一句中国古代思想家墨子的名言“为义非避毁就誉”,作为日本向伊派兵的“注释”,遭到广泛批评。
23.到了二年级的时候,老师又不同了,没有以前温柔了。天天要写字,不写的话,有时还要被鞭子打,甚至有时又向父母报告,真是痛苦啊。上课回答问题,对就表扬,错就批评,真是太严厉了。
24.经过老师严肃批评,小利翻然悔悟,表示要痛改前非,和社会上那些不三不四的人断绝来往。
25.有的人,一受表扬就得意忘形,一挨批评就垂头丧气。
26.有一次,我没看抄作业本,漏写了一面作业,许老师没有包庇我,而是很严厉地批评我的马虎。
27.幼小读书要琢磨,休怪老师批评多,生铁百炼才成钢,宝剑再快也要磨。
28., 一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
29.此人秉性率直,敢于批评不良现象。
30.对"爱"阐述最深刻的一句话:真正的爱,包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。
31.我与李林的友谊就像高尔基说的一样:真正的朋友,在你获得成功时,为你高兴,而不捧场,在你遇到不幸或悲伤时,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候,会给你正确的批评与帮助。
32.我心目中的老师,有一双明亮的眼睛,那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错,不安地等待老师的批评时,老师的眼睛里流露出的不是严厉,也不是凶巴巴的,而是宽容与慈祥,于是,我。
33.经常受批评的李明,这次得到老师的表扬,他有些受宠若惊。
34.每当我犯错误的时候,爸爸妈妈总是语重心长的批评我。
35.立委批评金钱外交就如同抱薪救火,对方有所仗恃,当然予取予求了。
36.叔叔批评了你几句,你就不辞而别,跑回家大哭一场。
37.对犯错的同学要耐心教育,简单粗暴的批评是不能奏效的。
38.千篇一律、千人一面的官式区域文学史写作固然应该批评,但像此书这样不带新八股色彩的别具一格的区域文学史著述,是难得的,值得一读的。
39.对于几个同学迟到的事,老师在班会上只是不痛不痒地批评了几句。
40.连续剧你不要批评它,不要当它是艺术,它就是生活。你给我看电影,我马上计较哪个镜头没用好,哪个光没用好,连续剧你计较这些干什么?多深多浅,我不计较。我不喜欢,换台就是了。
41.所谓友谊,首先是诚恳,是批评同志的错误。
42.如果按照瓦雷里的定义,古典主义的特征就是心头带着一位批评家,那么这一代诗人的美学趣味中还有浓厚的古典主义成分,因为这些诗人写作中显现出来的批评意识可谓昭然若揭。
43.摘要文章论述了作者三十年来呕心沥血从事传记文学采访写作及理论批评和研究的艰辛历程和酸甜苦辣,也总结了传记文学创作和研究的心得体会和经验教训。
44.领导刚做完报告,批评秘书:怎么写这么长的稿子,底下的人都睡着了。秘书诚惶诚恐:很抱歉,本来报告不长,我不小心把三份复印件全给您了!
45.干细胞研究的批评者倘若把黄禹锡的下台看作是对更广泛的道德控诉的一个证明,那么他们就错了。
46.我对这道复杂的题目不求甚解,妈妈并没有批评我,而是耐心地跟我解释。
47.世界上没有一个永远不被毁谤的人,也没有一个永远被赞叹的人。当你话多的时候,别人要批评你;当你话少的时候,别人要批评你;当你沉默的时候,别人还是要批评你。在这个世界上,没有一个不被批评的。
48.慢慢吞吞:我做作业已经形成了慢慢吞吞的习惯,所以常被老师批评呢!
49.这些话既是对彭德怀抗战时期工作的肯定,也是对他受到批评的一种安慰,体现出***不以一眚掩大德的识才爱才的宽阔胸怀和崇高品质。
50.一百零五、有如语言之于批评家,望远镜之于天文学家,文化就是指一切给精神以力量的东西。
51.他对这件事情的批评,虽然有点依据,然而有些地方不免流于矫枉过正。
52.是闻过则喜,勇于自我批评,还是讳疾忌医,坚持错误,这是两种截然不同的态度。
53.眼睛是心灵的窗户。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、乐等不同的心理活动和精神面貌。从老师的眼睛里,我看到了不同的目光。有时候是对我们的表扬,有时候则是对我们的批评。
54.做政府的批评者,祖国的热爱者。
55.展批评和自我批评怕丢面子,怕得罪人,提意见建议避重就轻;检查工作不看现场和实绩,看文件、资料多少,文字资料越多说明工作越优秀;开展调研走过场,调研报告不切实际,大篇幅应用复制粘贴;劳民伤财搞形象工程。
56.一年级时,因做错事被父母批评了,那时我很胆小,所以我很委屈,在房间自言自语地说:“又不是我做的,为什么爸爸妈妈还批评我。”想起小时候还挺有趣的。
57.如果你对评审结果感到很突然,猝不及防,尤其是你感到很气愤的时候,去试一试要求对此次评审做出辩解,回应别人对你的批评。
58.罗姆尼批评奥巴马是一个“连环辩解者”,承诺对亚洲的对手采取更强硬有力的措施,还发誓引领一个新的“美国世纪”。
59.你也不问一声这盆花是谁的,就端走摆在自己的案头上,别人提出批评,你还不满意,真是岂有此理!
60.尽管对她那行云流水般富有表现力的动作持嘲笑态度的批评家大有人在,但伊莎多拉却为死板的古典舞蹈界带来了灵动性和自我表现力。
61.当投诉是建立在道听途说和愤怒的基础上时,合理的回复往往会点燃火花并使更多的人发表不公平的批评。
62.小明因为沉迷悠悠球而不认真听课,老师出的一堆题目小明看的应接不暇。老师问他问题,他回答不出来,受到老师批评。
63.现在很多中国人仍然有一种“弱国心态”。具体表现就是,把自己夸大,对于别人的赞扬或者批评非常介意。而这些恰恰是对自己缺乏信心的表现。中国人在遇到国际纠纷时,应该表现得冷静一些,有大志的人才能真正韬光养晦。
64.这个犀利的评论家,总是以冷嘲热讽的笔调批评时事。
65.在中国,违背了这种道德的人,不光会受到舆论的批评,严重的还要受到法律的惩处。
66.一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。徐特立
67.茁壮挺拔的老柳树没精打采的垂着枝条,碧绿的叶卷曲着,仿佛一个挨了批评的小孩,垂头丧气地耷拉着脑袋。风也不知躲到哪里去了,到处都是热的。树上的知了也拉长嗓音拼命地叫“受不了,受不了……”。
68., 他宁可自己受批评,也不让别人受伤害。
69.表扬、批评都恰如其分,能做到这一点,真不容易啊!
70.干细胞研究的批评者倘若把黄禹锡的下台看作是对更广泛的道德控诉的一个证明,那么他们就错了。
71.他和文学批评结下了不解之缘。
72.真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。
73.十一、经过老师耐心细致地做思想工作,他俩各自作了自我批评,原来之间的猜疑、矛盾都冰消瓦解了。
74.通过批评的方式帮助他人提高,或是希望想要的改变,抑或希望对讨论有所裨益,都是不错的理由。
75.报纸应常常刊登好人好事,批评不良倾向,起到彰善瘅恶,鼓舞人们前进的作用。
76.还要克服“反感监督”的情绪,领导干部不但对上级的批评要听得进,还要从容面对同事和下级提出的意见或建议,闻过则改。
77.不要只贪求平坦的旅途,更应该去尝试坎坷,它磨练了你的意志;不要只欢迎赞扬,更应该去接受批评,它让你看到了缺陷;不要只祈求获取,更应该去作出奉献,它证明了你价值。
78.妈妈给我出了一道数学题,我不求甚解地做完了,结果被妈妈批评了。
79.对于英国公立学校的基本水平已经遭到批评,同时反对议员们对投入太多的所谓软科目嗤之以鼻。
80.做自己的一个冷眼旁观者和批评者,这是一种修养,它可以使我们保持某种清醒,避免落入自命不凡或者顾影自怜的可笑复可悲的境地。
81.虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。
82.儿童需要榜样甚于批评。
83.茁壮挺拔的老柳树没精打采地垂着枝条,碧绿的叶子卷曲着,仿佛一个被挨了批评的小孩,垂头丧气地低着脑袋。在老柳树上知了拉长了嗓音拼命地叫:“受不了,受不了……”。
84.真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。高尔基
85.无奈江山易改本性难移,多次批评教育没什么效果之后我也不再多说。
86.到了二年级的时候,老师又不同了,没有以前温柔了。天天要写字,不写的话,有时还要被鞭子打,甚至有时又向父母报告,真是痛苦啊。上课回答问题,对就表扬,错就批评,真是太严厉了。
87.今天妈妈无缘无故地表扬我,我觉得很奇怪,心想:是不是表扬错了呢?或者是想批评我说反话呢?课间的时候我把事情说给了小明听,他说:“我们打小芳的事情,被老师知道了,老师告诉我们的家长了。”啊,原来是这样!
88.书籍也用同样的花招捉弄我们。如果它们不契合我们当下的心情,我们会觉得它们很糟糕。我们会批评让自己感觉不适的作品,这种批评意见凌驾于书本之上,妨碍了我们去公正地阅读。让·考克托
89.英航对这些批评应付自如,并辩解说麦克唐纳的初衷被误解了.
90.学生的回答让人大为震惊,有的劝告仙鹤救人时要看清对象,有的则夸奖它助人为乐,有的批评老虎忘恩负义,有的则认为这是弱肉强食社会的必然。
91.我对这道复杂的题目不求甚解,妈妈并没有批评我,而是耐心地跟我解释。
92.批评一件你不了解的事情,比赞美它更可恶。
93.今天老师严历地批评了我,我保证今后不再犯类似的错误。
94.看到小孩子得到老师表扬和批评时宠辱若惊的样子,我就会产生一种难以言传的心情。
95., 听了大家的批评,他非但不虚心接受,反而恼羞成怒,拂袖而去。
96.对于犯了错误的同学,我们一定要因势利导,加强思想工作,采用批评与鼓励相结合的办法,促进其转化改正。
97.她父母亲一如既往,对别人的批评不屑一顾。
98.虽然你不能阻止别人对你不公平的批评,但你可以做一件更重要的事,那就是不受那些批评的干扰而专心致志地做自己该做的事。
99.你既然知道是他的不对,怎么在会上不严肃批评而只是说几句不痛不痒的话就算了呢?
100.小明受了批评后,竟然不辞而别了。
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